اطلاعات تماس
[نمایش اطلاعات]
کد: 139810184385511989

آیا فرزندی شاد و موفق می‌خواهید؟

بدترین اشتباهات والدین امروزی

کد: 139810184385511989

http://bit.ly/2NiqI6i

، تهران , (اخبار رسمی): بازی باید در کل زندگی ما حضور داشته باشد. در حقیقت، یکی از دلایلی که افسردگی در میان بزرگسالان رواج پیداکرده‌ است، این ‌است که آن‌ها چیزی را که در کودکی باعث شادی آنها شده‌است را گم‌کرده‌اند.

بدترین اشتباهات والدین امروزی!!!
علم خوشبختی، کاملاً مستند است

خانواده‌ها کودکشان را در کلاس یا موسسه ثبت‌نام می‌کنند تا نابغه شود و بعد از کلی رفت‌ و‌ آمد، نتیجه‌ای جز خشم، اضطراب و افسردگی برای کودکان ندارد.

تصور کنید که کودک شما بتواند یک عدد ۸ رقمی را در یک عدد ۵ رقمی ضرب کند یا در ۱۵ سالگی لیسانس بگیرد یا حافظ کل دیوان حافظ، سعدی و مولانا باشد، آیا آن وقت هم می‌تواند از زندگی لذت ببرد؟ آیا می‌تواند شاد باشد؟ اصلا می‌تواند درست بخندد؟ کودکان ما نیازی به نابغه‌شدن ندارند، اما نیاز دارند خوشحال و خوشبخت باشند و بدانند چگونه زندگی کنند.

کودکان شاد از سلامت جسمی و روحی بیشتری برخوردارند. در آینده انسان‌های موفق‌تری خواهندبود. کودکانی که شادی، بخشی از زندگی آن‌ها باشد، اعتماد‌ بنفس بالاتری داشته و در مقابله با مشکلات، قدرت انعطاف‌پذیری و تصمیم‌گیری قوی‌تری دارند.

به همان روشی که جامعه ما توانست اندیشه خود را در مورد موضوعاتی مانند سیگارکشیدن، ایمنی خودرو (کمربند ایمنی و صندلی‌های اتومبیل) و غذایی که مصرف می‌کنیم تغییر دهد، می‌تواند این طرز فکر را که چگونه کودکان وقت خود را سپری کنند تغییر دهد.

شادی و خوشبختی کودکان با چهار عامل خطرناک  که والدین مرتکب می‌شوند روبه رو است:

۱- والدین هلیکوپتری یا بیش‌ از حد محافظ

والدین هلیکوپتری یا والدین بیش‌ ازحد محافظ، ناخواسته می‌خواهند فرزندانشان احساس طردشدگی که خود در کودکی حس کرده‌اند را تجربه نکنند. غریزه آن‌‌هاست که همیشه آماده باشند، مشکلات فرزندانشان را حل کنند و هرکاری انجام دهند تا آنها را خوشحال کند. پدر و مادر هلیکوپتری در دوران کودکی رفتار کودک را هدایت می‌کنند و به کودک اجازه نمی‌دهند، از طریق تجربه یادبگیرد. در مدرسه والدین، مربی کودک، دوستان و فعالیت‌های او را انتخاب می‌کند ولی باید توجه کنند که مداخله آن‌ها در واقع فرزندانشان را از داشتن استقلال و اعتماد بنفس محروم می‌کند.

این والدین باید تلاش‌های آگاهانه‌ای برای جلوگیری از انجام کارهای از قبیل؛ نگرانی و دخالت بیش‌از‌حد،  برچسب زدن بر فرزند و … انجام دهند. کودکان باید بتوانند ریسک کنند، شکست بخورند، برخیزند و دوباره امتحان کنند. اینگونه است که آن‌ها احساس جسارت و عزم و اراده برای ادامه جنگ را در مواقعی که زندگی آن‌ها را فرو می‌ریزد، می‌کنند.

۲- والدین با آرزوهای ناکام

برخی والدین از طریق فرزندانشان به‌دنبال رویاهای خود هستند، مانند وقتی که آن‌ها را به یادگیری موسیقی هل می‌دهند یا آرزو می‌کنند فرزندشان یک ورزشکار حرفه‌ای باشد. فشار آوردن به فرزندان برای دنبال‌کردن رؤیاهای والدین باعث می‌شود کودکان ​​رویاهای خود را کشف و مسیر خود را دنبال نکنند.

بازی کودک، برای ایجاد شخصیت او که مستقیما باعث شکل‌گیری اعتماد به نفس، خلاقیت، قدرت حل مسئله، مهارت‌های اجتماعی و … می‌شود مهم است.

متقاعدکردن والدین در مورد این حقیقت که مزیت‎‌ها و مهارت‌هایی که کودکان و نوجوانان از بازی‌‌کردن بدست ‌می‌آورند از مزیت‌های کلاس‌های مختلف آموزشی بیشتر است بسیار دشوار است. این والدین چک لیستی از تمام فعالیت‌ها و کلاس‌هایی که کودکشان باید در آن شرکت کنند دارند.

۳- والدین بی اعتنا به مضرات وسایل دیجیتال

با وجود مزایای بسیار زیادی که فناوری دارد، استفاده بیش‌از‌حد از وسایل دیجیتال، توانایی تخیل و یافتن شگفتی را از کودک می‌گیرد. به علاوه این پتانسیل را دارد که اعتیادهای ویران‌کننده‌ای به بار آورد.

متاسفانه کم نیستند والدینی که نه تنها محدودیتی برای استفاده فرزندشان ازین وسایل درنظر نمی‌گیرند، بلکه به دلیل مشغله و خستگی گاهی خود فرزند را به استفاده و سرگرم شدن با این وسایل تشویق می‌کنند و یا بعلت وابستگی خود به این وسایل، کودک الگو می‌گیرد.

در ماه‌های اخیر مطالعات متعددی انجام شده است که افزایش زمان استفاده کودکان از وسایل دیجیتال به افزایش اضطراب و احساس انزوای آن‌ها منجر می‌شود.

میزان افسردگی و خودکشی نوجوانان از سال ۲۰۱۱ به طرز چشمگیری افزایش یافته است. برخی کارشناسان از اعتیاد مغز به گوشی‌های موبایل هشدار می‌دهند. این موضوع بسیار جدی‌ است. یکی از متخصصان که در مورد تأثیر تلفن‌های هوشمند بر فرهنگ جوامع مطالعه کرده‌است، می‌گوید کودکان ما در آستانه بحران سلامت روان قرار دارند.

دکتر ویکتوریا دانکلی در کتاب خود به‌نام تنظیم مجدد مغز فرزندتان تأثیرات مخرب آن‌چه که وی از آن به عنوان سندرم وسایل دیجیتال می‌نامد، شرح می‌دهد:

بچه‌های ما خسته هستند، بدون علت بی‌حوصله‌اند و از نگاه مستقیم به چشم دیگران خودداری می‌کنند.

سال گذشته آکادمی اطفال آمریکا دستورالعملی برای زمان استفاده کودکان از وسایل دیجیتال ارائه کرد و پیشنهاد کرد که از استفاده از آن‌ها برای نوزادان زیر ۱۸ ماه جلوگیری شود و برای کودکان سنین ۲ تا ۵ سال، آن را به یک تا یک ساعت و نیم در روز محدود کنند. همچنین بیان شده است؛ استفاده از وسایل دیجیتال فایده‌ای برای کودکان زیر ۶ سال ندارد، این زمان مهمی برای رشد مغز کودکان است که باعث می‌شود یادگیری زبان، منطق و برنامه‌ریزی را بیاموزند.

۴- والدین وابسته به سیستم آموزشی

به دلایل بسیاری  والدین تأکید بر شکل‌گیری آینده کودکان از طریق کلاس‌های آموزشی، ورزشی و …دارند و از سنین پایین برای خردسالان برنامه ریزی کرده و تمام ساعت‌های آزاد آن‌ها را پر می‌کنند. ثبت نام در کلاس‌های آموزشی مختلف به رقابتی میان خانواده‌ها تبدیل شده است.

سال‌هاست به نظام آموزش و پرورش نقدهایی می‌شود که آموزش بر مبنای صحیحی نیست و نظام آموزش و پرورش باید اصلاح شود. مدارس تحت فشار زیادی برای ارائه نمرات درسی بالا قرار دارند. با این شرایط کودکان و نوجوانان چگونه شادی کسب دانش را احساس کنند؟

سیستم آموزشی ما باید تغییر کند تا دانش‌آموزانی خلاق، ارتباطی و با مهارت‌های بالای اجتماعی پرورش یابند که رشد جامعه و حل مشکلات پیچیده جهان دغدغه آن‌هاست. اخیراً مطالعه‌ای در این زمینه صورت گرفته است. یک معلم نتایج یک نظرسنجی غیر‌رسمی درباره نگرانی‌ها و دلهره‌های دانش‌آموزان ۱۰ تا ۱۴ ساله را به اشتراک گذاشت. استرس موضوعی غالب بود که دانش‌آموزان بارها و بارها با آن مواجه شده‌اند. از این نتیجه شگفت‌زده و ناراحت نشدید؟!

این حجم از استرس برای کودکانی به این سن از کجا نشات می‌گیرد؟ از انتظار بالا و بی‌جا از آن‌ها. وقتی کودک از خودش انتظار بالا دارد و اطرافیان هم به آن دامن می‌زنند که حتما باید در امتحان نمره عالی بگیرد، ایجاد استرس می‌کند، شما چه انتظاری از کودکتان دارید؟

علم تربیت فرزندان شاد

با توجه به مقاله اخیر وال استریت ژورنال علم خوشبختی، کاملاً مستند است و در واقع فقط شامل دو زمینه زیر می‌شود:

  • ارتباطات نزدیک و معنادار با کسانی‌‎که باعث می‌شوند کودکان بفهمند واقعاً چه کسی هستند و خود واقعی آن‌ها را نشان دهند.
  • آماده‌کردن آنها برای مشارکت در فعالیت‌های معنادار و سودمند.

چطور این کار را انجام دهیم؟ از طریق بازی!

بازی باید در کل زندگی ما حضور داشته باشد. در حقیقت، یکی از دلایلی که افسردگی در میان بزرگسالان رواج پیداکرده‌است، این ‌است که آن‌ها چیزی را که در کودکی باعث شادی آنها شده‌است را گم‌کرده‌اند. همانطور که برایان ساتون اسمیت، پژوهشگر در زمینه بازی، می‌گوید:  نقطه مقابل افسردگی بازی‌ست. از طریق بازی می‌توان احساسات و هدف خود را کشف کرد. از طریق بازی‌ست که می‌توان یاد گرفت که به طور خلاقانه فکر کرد و مشکلات را حل کرد.

شرکت صنایع آموزشی با توجه به این موضوع مهم تولید اسباب‌بازی‌های فکری را جزء ماموریت‌های خود قرار داده است و در حال حاضر بالغ بر ۲۰۰ اسباب‌بازی علمی و خلاق تولید کرده است که علاوه بر جذابیت و شادی، کودکان با کمک آنها مهارت‌های مهم زندگی را می‌‌آموزند.

علاقه مندان به کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به سایت شرکت صنایع آموزشی مراجعه کنند.

### پایان خبر رسمی

اخبار رسمی هویت منتشر کننده را تایید می‌کند ولی مسئولیت صحت مطلب منتشر شده بر عهده ناشر است.

پروفایل ناشر گزارش تخلف
درباره منتشر کننده:

صنایع آموزشی

شرکت صنایع آموزشی تجهیزات آموزشی را در کارخانۀ خود و در چهارده سالن کارگاهی شامل کارگاه تراشکاری، کارگاه فلزکاری و پرس کاری، کارگاه درودگری، کارگاه نقاشی، کارگاه شیشه گری، کارگاه قالب سازی، کارگاه تزریق پلاستیک، کارگاه چاپ اسکرین -سیلک اسکرین-، کارگاه مولاژ، کارگاه برق و الکترونیک، کارگاه تولید و مونتاژ مجموعه های آموزش خودرو، کارگاه تولید و مونتاژ مجموعه های فیزیک دانشگاهی، کارگاه صنایع شیمیایی و کارگاه بسته بندی مجموعه های آموزشی تولید می کند.

اطلاعات تماس
[نمایش اطلاعات]