، (اخبار رسمی): مجتبی خشامی، مدیر کمیته آموزش ستاد برگزاری ایران هلث، خاطرنشان کرد:«پیش از این در نمایشگاه بینالمللی ایران هلث، برنامه و کنفرانسهای گوناگون آموزشی برگزار میشد؛ اما امسال از نظر کمی و کیفی، سعی کردیم این برنامهها بهتر از سالهای دیگر ترتیب داده شود.»
مجتبی خشامی، مدیر کمیته آموزش ستاد برگزاری بیست و سومین نمایشگاه ایران هلث، با بیان اینکه امسال، اولین سالی بود که ستاد برگزاری نمایشگاه ایران هلث تصمیم گرفت کمیته آموزش داشته باشد، خاطرنشان کرد:«پیش از این در نمایشگاه بینالمللی ایران هلث، برنامه و کنفرانسهای گوناگون آموزشی برگزار میشد؛ اما امسال از نظر کمی و کیفی، سعی کردیم این برنامهها بهتر از سالهای دیگر ترتیب داده شود.»
وی در پاسخ به سوالی درباره دستاوردهای برگزاری این کارگاهها گفت: «تجربه ارزشمندی برای من رقم خورد و در فرصت یک ماهه ای که داشتیم ترکیبی از 20 کارگاههای تئوری و عملی، پنلهای متنوع، همچنین جلسات مشاورهای تخصصی و آشنایی مقدماتی و پیشرفته با بازار کار مهندسی پزشکی برای علاقهمندان صنعت سلامت، در کمیته آموزش برنامه ریزی و برای مخاطبان ارائه شد.»
مجتبی خشامی درخصوص بالابودن تعداد کارگاهها گفت: «رسالت کمیته آموزش این بود که به صورت تخصصی و متمرکزتر از سالهای قبل، نیاز فعالان صنعت سلامت و تمامی بازدیدکنندگان نمایشگاه پوشش داده شود.»
وی تصریح کرد: «این برنامهها با این هدف برای مخاطبان اکوسیستم استارتاپی، کارشناسان فروش در شرکتها، مدیران شرکتها، دانشجویان و... طراحی شد تا بتوان دسته بندی بیشتری را نسبت به سالهای قبل و فضای آموزشی ایجاد کرد.»
خشامی که خود نیز مدرس کارگاهی با عنوان «بازاریابی دیجیتال با رویکرد B2B » بود به نگاه ویژه و ارزش این موضوع از نظر کسب و کارهای حوزه سلامت در ایران و جهان اشاره کرد که که پس از پاندمی کرونا ترند شده است و گفت:« این کارگاه را بر حسب نیازهای فعالان صنعت سلامت کارگاه ترتیب دادیم.»
وی ضمن تشکر از زحمات و تلاشهای شبانه روزی ستاد برگزاری نمایشگاه ایران هلث و اخباررسمی، از این فرصت به دست آمده و استقبال خوب شرکتکنندگان کارگاهها ابراز خرسندی کرد و گفت: «وقتی از نیاز صحبت میکنیم عناوین و برگزاری این کارگاهها میتواند برای مخاطبانش مفید باشد؛ چرا که از اساتید با تجربهای در همان تخصص مبحث آموزشی بهره گرفتیم تا بتواند چراغ راه مسیر فعالان صنعت سلامت باشد. یکی از مشکلات بزرگ شرکتها، مباحث استانداردهای ایزو بود که به صورت متمرکز به این موضوع پرداخته شد تا بتوان به این نیاز پاسخ کامل و جامع داد و شرکتها در این فضا رشد داشته باشند. برای نمونه نیازهای مهندس پزشکان واحدهای مهندسی مراکز درمانی تا حدودی با دو کارگاه عملی نگهداشت دستگاه ونتیلاتور و نگهداشت دستگاه الکتروشوک مرتفع شد.»
این منتور حوزه کسب و کار و کارآفرینی، با اشاره به این که برای افزایش کیفیت فضای آموزشی از نظر قانونگذاری ما به سازمانهایی برای مشاهده وضعیت و پایش بهتر آن نیاز داریم تصریح کرد: «امروز در فضای آموزش گردش مالی فراوانی نیز مشاهده میشود و مخاطب حق دارد که آموزش خوبی دریافت کند.»
مدیر کمیته آموزش بیست و سومین نمایشگاه ایران هلث در توضیح صحبتهای فوق گفت: «به نظر من اکنون بزرگترین چالش در فضای آموزشی حوزه سلامت، بحث پایش و مونیتورینگ به منظور بالابردن کیفیت کارگاههای آموزشی است. امیدوارم در آینده با رشد فضای آموزشی در حوزه سلامت شاهد رگولاتوریها، شبکهها و سازمانهایی باشیم که بتوان این فضا را به لحاظ کیفیت و استانداردهای که مشخص شد پایش کنند. هر چند انجمن متخصصین تجهیزات پزشکی در این خصوص برنامههایی تدارک دیده است که منتظر نتایج آن هستیم.»
برگزاری 20 کارگاه عملی و نظری بر حسب نیازهای فعالان صنعت سلامت
### پایان خبر رسمی